Generatividad y educación musical
Currículo, improvisación, composición, transmisión y pedagogía entendidos como modos de generar mundo musical.
33 ensayos
- Algo que desaparece
- Antes del análisis, el canto
- Before Analysis, Song
- Besar a un muerto: el problema Celibidache
- Bruno Nettl sobre la improvisación
- Concerning the Composition of Musical Scores
- Contra el análisis en la mousiké
- El acontecimiento engendrado
- El cuerpo auditado
- El emplazado. Parte I
- El emplazado. Parte II
- El emplazado. Parte III
- El estilo neutral global y su cura
- El problema Celibidache: anexo técnico/addendum
- En torno a Mathis Lussy (1828-1910)
- Eulogía a un gran maestro
- Gesto, forma, procedimiento: hacia una gramática musical profunda
- Gesture, Form, Procedure: Toward a Deep Musical Grammar
- «Improvisación y Reproducción» (1921)
- Intermezzi/Divertimenti
- La casa del canto: currículo de generatividad musical sincrónica
- La educación musical en España a través de sus leyes (1812–2026)
- La mano que canta
- Laudatio a un gran maestro
- No hay fallos, pero no canta
- Nocturnos Periféricos (MV 008) MarchVivo
- Piccolo Manifesto
- Recomendaciones III: La Monte Young
- Reducir a uno: la fenomenología de Celibidache
- Rhythm and Pitch
- Sobre el rótulo «música contemporánea»
- The Hairpin Debate: Score as Map, Not Blueprint
- The Irregularity of the Heart